Chiều 29/9/2020, tất cả 7 sinh viên MO K17đang theo học và làm việc tại EMSLab đã hoàn tất thủ tục nhận đề tài đồ án tốt nghiệp. Trong mùa đồ án này, PTN. tiếp tục đi vào các hướng nghiên cứu cấp thiết đang đặt ra cho ngành môi trường.
Sáng thứ 2, 21/9/2020, PTN. Mô hình hóa môi trường, với thành phần đông nhất của Lab đã bắt đầu năm học mới trong không khí rộn ràng trong cái nắng tinh khôi của miền đất phương Nam.
Năm canh tý 2020 sẽ đi vào lịch sử là năm đại dịch COVID – 19 đã ảnh hưởng tới mọi hoạt động bình thường của nhân loại mà giáo dục không nằm trong ngoại lệ. Từ đó, khoảng thời gian từ Tết Canh Tý tới nay, hoạt động củatrang www.emslab.net cũng bị dừng lại. Bắt đầu từ hôm nay 21/9/2020, trang thông tin chính thức mở cửa trở lại.
Sáng 6/1/2020, Nguyễn Châu Mỹ Duyên, thành viên Phòng thí nghiệm Mô hình hóa môi trường Envim (2015 – nay) đã hoàn tất một trong những module quan trọng của Lab về CMAQ. Bài viết về ý nghĩa của nghiên cứu này.
Sáng 6/1/2020, 3 thành viên nhóm Envim: Nguyễn Châu Mỹ Duyên, Huỳnh Xuân Anh và Bùi Hồng Nhật Linh đã lần lượt bảo vệ thành công luận văn cao học. Các kết quả này giúp nhóm giải quyết một loạt đề tài, dự án mới trong năm 2020.
Tại buổi lên lớp thứ 2 diễn ra vào chiều 1/10/2020, các bạn sinh viên K18 đã được chia thành 6 nhóm để thực hiện đồ án môn học, dự kiến sẽ được thực hiện trong 5 tuần: từ tuần thứ 3 – 7.
Hàng năm, các bạn sinh viên của Khoa Môi trường và Tài nguyên, theo học lớp Mô hình hóa môi trường đều được phân đề tài làm tiểu luận (đồ án) để nhận điểm thành phần 20%.Bắt đầu từ K16,với mục tiêu hướng sinh viên tham gia vào các hoạt động nghiên cứu, triển khai của Lab, PTN. đã cải tiến hình thức làm tiểu luận, theo đó sẽ tăng lượng sinh viên từng nhóm, thay vì 2 bạn như trước đây, đồng thời phân việctrong từng nhóm theo 3 mảng: tổng quan, mô hình và GIS. Năm nay số lượng sinhviên là 22 thay vì 30 như năm ngoái nên thầy Bùi Tá Long – giảng viên môn học đã chia thành 6 nhóm với các mảng: không khí (3 nhóm), nước (3 nhóm), tập trung vào các nghiên cứu Envim đang thực hiện. Sau khi hình thành nhóm, các bạn cần dành thời gian lên CS 1 để triển khai công việc.
Năm nay, các bạn sinh viên sẽ đi sâu hơn khóa K17 vào mảng ABaCAS, BenMAP, đánh giá xâm nhập mặn và sạt lở, nghĩa là giải quyết bài toán cân bằng giữa phát triểnkinh tế - xã hội với bảo vệ môi trường. Ngoài ra, do yếu tố BĐKH nên các bạn cần làm rõ tác động của BĐKH tới tài nguyên và môi trường. Để giúp các bạn thực hiện đồ án, Lab sẽ cử ra những thành viên có kinh nghiệm hướng dẫn các bạn.
- MO K17 nhận đồ án môn học.
- Buổi học đầu tiên của MO K18
- Khai giảng năm học 2020 – 2021
- Thông báo về phục hồi trang thông tin
- Chiến công trong học tập
- Bảo vệ luận văn cao học trước thềm năm mới
- Đề tài khoa học dành cho sinh viên K17
- Kết quả học tập Mô hình hóa môi trường
- Luận văn tốt nghiệp đầu tiên về CMAQ
- 5 thành công tiêu biểu nhất của năm 2019
